بررسی سطح عملکردمدیران زن ومرد در موسسات اموزشی
نظریه های نوین مدیریت منابع نسانی نظیر مدیریت جامع کیفیت،الگوی بنیادین مدیریت کیفیت اروپا و ترازیابی،تاکید دارند که سازمانها باید از میزان کارایی کارکنان خویش آگاهی داشته باشند.تا بر اساس آن بتوانند وضعیت نیروی انسانی خود را بهبود بخشند.بدین منظور عملکرد ۸۴ مدیر زن و مرد مناطق آموزشی تهران با استفاده از یک پرسشنامه چند وجهی از نوع دگر سنجی که در آن به عملکرد مدیران آموزشی در رابطه با منابع انسانی،محیط فیزیکی آموزشگاه و وضعیت تحصیلی دانش آموزان توجه شده مورد بررسی قرار گرفت.داده ها با آزمونهای t وu- مان ویتنی مورد تحلیل قرار گرفت. طبق نتایج بدست آمده و با توجه به sig =0.369<0.05 مدیران زن و مرد از عملکرد یکسانی در زمینه ارتباط با کارکنان(منابع انسانی) برخوردارند.در بررسی عملکرد مدیران زن و مرد از آزمون ناپارامتریک u-مان ویتنی استفاده شد.نتایج نشان داد که مدیران زن و مرد در رابطه با محیط فیزیکی آموزشگاه عملکرد یکسانی داشته اما در رابطه با دانش آموزان،مدیران زن از سطح عملکرد بالاتری نسبت به مردان برخوردارند.همچنین زنان در مدیریت مراکز آموزشی،سطح عملکرد بالاتری نسبت به مردان دارند.در عصر حاضر اهمیت جایگاه و نقش سطح مدیران بعنوان طراحان، هدایتگران و ادارهکنندگان اصلی سازمان بر کسی پوشیده نیست و بکارگیری نظامهای مؤثر انتخاب، جذب، نگهداری، ارزیابی و توسعه آنان نیز طبیعتاً از جایگاه مهم و ویژهای برخوردار میباشد. بدون تردید شناسایی نقاط قوت مدیران و بهرهمندی از آنها و نیز شناسایی نقاط ضعف ایشان و تلاش در جهت رفع و اصلاح آنها میتواند نقش انکار ناپذیری را در جهت رشد و تعالی سازمان ایفا نماید. لذا بکارگیری و اعمال راهبردهای سنجش و ارزشیابی مدیران بعنوان یکی از مؤثرترین ابزارهای قضاوت و داوری درخصوص شناسایی نقاط قوت و ضعف آنها مورد توصیه صاحبنظران علوم مدیریت میباشد.البته نتیجه به دست آمده، نتیجه منطقی و قابل قبولی بنظر میرسد، چرا که عملکرد یک مدیر از یک طرف میبایست توسط مقام مافوق که کمیت و کیفیت کار وی را میسنجد، مورد ارزیابی قرار گیرد و از این دیدگاه یک مدیر میانی ارائه دهنده خدماتی جهت مدیر عالی سازمان در راستای اهداف و مسئولیتهای محوله میباشد، از طرفی مجموعه کارکنانی که با یک مدیر کار میکنند بهتر از هر فرد دیگری میتوانند کیفیت کار مدیر را از جنبههای مختلف منجمله چگونگی برخورد با کارکنان جهت انجام وظایف و خدمات محوله، مورد ارزیابی قرار دهند.