بررسی نقش مالکیت فکری در مدیریت دانش
هدف عمده پژوهش حاضر، بررسی نقش مالکیت فکری در مدیریت دانش می باشد. بدینصورت دو پرسشنامه مجزا طراحی گردید. بعد از اینکه پایایی و روایی ان مورد بررسی و تایید قرار گرفت بین بین ۲۰ نفر از اساتیدو مولفان کتاب توزیع گردید. یافتههای بهدستآمده از پرسشنامه با نرمافزار SPSS مورد بررسی قرار گرفت و نتایج آن بیانشده است. در جهت تحلیل دادههای آماری، از روشهای توصیفی و استنباطی و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شده و همچنین شاخصهایی که ما در این پژوهش مورد بررسی قراردادیم به صورت جدول آورده شده است. فرضیههای ما در این پژوهش مورد تائید قرار گرفتند که با ارائه نتایج حاصله بهصورت جدول بیانشدهاند. در این پژوهش سعی شده تا نقش مالکیت فکری در مدیریت دانش مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
مقدمه
هرگاه سخن از دارایی به میان میآید ناخودآگاه ذهن انسان به سمت مصادیق عینی مالکیت همچون پول، زمین، کالا و غیره سوق پیدا میکند، این در حالی است که در دنیای امروز نوع دیگری از مالکیت مورد توجه قرار گرفته است که به مراتب از داراییهای ملموس، پر اهمیتتر میباشد و از آن با عنوان مالکیت فکری یاد میشود. در ذیل تقسیم- بندی کلی انواع دارایی ها آورده شده است:
دارایی های پولی: پول، اعتبار، وام و غیره.
دارایی های فیزیکی: زمین، ساختمان، کالا، موجودی انبار و غیره.
دارایی های فکری: هر نوع دارایی غیرفیزیکی دیگر همچون دانش فنی، بانک اطلاعات تجاری، ایده ها، طرح های صنعتی و غیره. دارایی های فکری، ارزشمندترین دارایی شرکت ها در هزاره جدید محسوب می شوند.