توانمند سازی اعضای هیئت علمی با رویکرد یادگیری الکترونیکی| انجام پایان نامه، تحلیل آماری، چاپ کتاب. کاملاً تضمینی |

توانمند سازی اعضای هیئت علمی با رویکرد یادگیری الکترونیکی:

با ظهور و پیشرفت فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی جهانی و تأثیر آن بر همه ابعاد زندگی بشر، مفاهیم جدیدی در حال شکل گیری است. مفاهیمی چون “واقعیت های مجازی ” که تجربه ای شگرف از نفوذ فناوری های نوین به عرصه واقعیات است. یادگیری الکترونیکی از مطرح ترین محیطهای یادگیری در عصر ارتباطات و دنیاهای مجازی است. ورود و ظهور شبکه های اطلاع رسانی و فناوری های ارتباطی نوین، فرایند آموزش را بسمت انقلابی بزرگ سوق می دهد. یادگیری الکترونیکی فرصت مناسبی است برای فراگیری مستقل از زمان ومکان، حرکت سریعتر آموزش، بهبود بخشیدن به شیوه های ارائه، ایجا د جذابیت برای مخاطب با استفاده از عناصر اطلاعاتی با فرمت های متفاوت و جذاب و… بر این اساس در مقاله حاضر که بر اساس نتایج کار پژوهش میدانی تدوین شده است به بررسی تأثیر شیوه یادگیری الکترونیکی بر توانمند سازی اعضای هیأت علمیدانشگاه های ایلام پرداخته ایم. جامعه آماری این پژوهش ۴۵۰ نفر بوده که از این تعداد ۱۲۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد هاند. لازم به ذکر است روش ج مع اوری داده ها، میدانی و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بوده و کلیه انجام شده است. نتایج این پزوهش نشان میدهد که از بین spss مراحل تجزیه و تحلیل داده ها بوسیله نرم افزار تحلیل آماری شیوه های یادگیری الکترونیکی، سه شیوه ی یادگیری “چهره به چهره، د وگانه ترکیبی غیر همزمان، دوگانه ترکیبی همزمان “نقش مؤثرتری در توانمند سازی اعضای هیأت علمی داشته و سایر شیوه های یادگیری نقش مؤثری را در این زمینه ایفا نمی کنند. از آنجا که نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور تعیین کننده است ونیروی انسانی متخصص مورد نیاز بخش های مختلف، توسط آموزش عالی تربیت ن م ی ش و د ، تقویت وتوسعه این بخش زیر بنای توسعه سایر بخش ها رابدنبال دارد و در این میان اعضای هیئت علمی از عوامل اصلی و مهم نظام آموزشی کشور به شمار می روند و توانمندی آنها برعملکرد آموزش عالی تاثیر مستقیم دارد. توانمندسازی نیروی انسانی در سازمانهای آم وزشی به لحاظ نقشمهمی که در توسعه وپیشرفت جامعه در ابعاد متعدد دارد از اهمیت بیشتری برخوردار است بنابراین لازم است که دانشگاه ها با توجه به شرایط ومقتضیات خود، ساز و کارهای مناسب را جهت توانمند سازی اعضای هیئت علمی، شناسایی وکلیهامکانات خود را برای آن بسیج نمایند. اعضای هیئت علمی بعنوان رکن اساسی ومرکز ثقل دانشگاهها، شالوده پویایی مراکز علمی محسوب می شوند.