پروپوزال مقایسه رضایت مندی و سکوت سازمانی معلمین در مدارس تحت مدیریت شهرستان نیشابور
نیروی انسانی مهم‌ترین سـرمایه دانـشی هـر سـازمانی اسـت. سازمان‌ها جهت بهره‌وری و توسـعه بیـشتر، نیازمنـد اسـتفاده و کاربرد صحیح از این نیروی بسیار مهم و حیـاتی بـوده و جهـت تقویت خلاقیت و انگیزه کارکنان چاره‌ای جز توجه به نظـرات و ایده‌های آنان، یا ایجاد راه‌هایی برای رفع نگرانی‌هایشان ندارنـد. عدم بیان عقیده از طرف کارکنـان در سازمان‌ها باعـث ایجـاد پدیده‌ای بـه نـام سـکوت سـازمانی می‌شود.بـه عقیـده صاحب‌نظران،سکوت سـازمانی به وسیله ممانعـت از بـازخورد منفی، مانع تغییرات و توسعه‌سازمانی مؤثر می‌شود. البتـه نحـوه استفاده مدیریت سازمان از انواع شیوه مـدیریتی، عامـل مهمـی جهت ایجاد و یا از بین بردن جو سکوت هست. مدیری که به کارکنان، به‌عنوان زیردستانی که حق تصمیم‌گیری و یـا اظهارنظر نداشته و تنهـا وظیفـه اجـرای فرمان‌ها رادارند می‌نگرد، نمی‌تواند انتظاری جز سکوت از آن‌ها داشته باشد. ایـن حـس کارکنان که ممکن است در مورد دغدغه و نگرانی‌هایشان قـادر به صـحبت نباشـند، در طولانی‌مدت می‌تواند بـه حـسی از درماندگی، کاهش رضایت مندی شغلی و سایر پیامدهای شغلی و شخصی منجر شود. پیندر و هارلوز سکوت سازمانی را خودداری کارکنان از بیان ارزیابی‌های رفتاری، شناختی و اثربخش در مورد موقعیت‌های سازمان، تعریف می‌کنند. موریسون و میلیکان (۲۰۰۰) نیز، سکوت سازمانی را به‌عنوان پدیده ای اجتماعی در نظر می‌گیرند که کارمندان در آن از ارائه نظرات و نگرانی‌های خود در مورد مشکلات سازمانی امتناع می‌ورزند.
پروپوزال دفاع شده رشته: مدیریت فرمت: Word سال دفاع: ۹۵ تعداد صفحات: ۲۷
Loading ...
