آموزش خودکنترلی لازمه پرورش شهروندان حرفه ای | انجام پایان نامه ، تحلیل آماری ، چاپ کتاب. کاملاً تضمینی |

آموزش خودکنترلی لازمه پرورش شهروندان حرفه ای

شهروندان حرفه ای افرادی هستند که بر اساس نیاز جامعه بتوانند فعالانه در زندگی اجتماعی مشارکت کرده و با شیوه های گوناگون در سلامت و رفاه جامعه و محیط محلی، ملی و جهانی بکوشند. اگرچه کلیه افراد بدون توجه به جایگاه اقتصادی و اجتماعی، اطلاعات یا مهارت ها، در حقوق و مسئولیت های شهروندی مشارکت دارند، اما بدیهی استکه اثربخشی، کارآیی و توانایی آنها در انجام وظایف مؤثر به عنوان یک شهروند در جامعه فرا مدرن و فراپیچیده بهکمیت و کیفیت ظرفیت سازی هایی که در آنها صورت گرفته است بستگی تام دارد. فرصت های آموزشی فراهم شده درمراکز آموزشی باید به موازات سایر تغییرات اجتماعی بوده و در یک فرآیند دو سویه و تعاملی، ضمن ایجاد تغییر درجامعه در جهت آماده نمودن شهروندان آینده، تغییرات سریع و شتابان جامعه را نیز مورد ملاحظه قرار دهد..خودکنترلی، ایجاد حالتی است در درون فرد که او را به انجام وظایفش متمایل می سازد، بدون آنکه عامل خارجی او راتحت کنترل داشته باشد. هدفی که در خودکنترلی دنبال می شود ارائه یک شخصیت سالم است که به بلوغ فکریرسیده است و در برابر انواع مشکلات از خود مقاومت نشان می دهد و خود با بینش عامل آن را انتخاب می کند و علاوهبر محیط کار در زندگی شغلی خویش نیز خودکنترل می شود. و این میسر و ممکن نخواهد بود مگر بسترهای مناسبدر جامعه فراهم شود تا خودکنترلی در افراد نهادینه شود.در این مقاله ضمن بررسی اهمیت و هدف خود کنترلی به ارائهالگویی سیستمی جهت آموزش کنترل رفتاروتربیت شهروند حرفه ای با تاکید برنقش خودکنترلی میپردازدبرای عقب نیفتادن از سیر پیشرفت جهانی، دانشجویان باید دانش و مهارت هایی را برای شهروندی مفید و موثر بودن در جامعهجهانی کسب کنند. شهروندان جامعه متنوع و متلون جهانی باید بتوانند ضمن اتصال و اعتقاد به فرهنگ خودی، در عین حال در یکفرهنگ جهانی مشترک، مشارکت مؤثری داشته باشند. آموزش شهروندی باید به افراد کمک کند تا شناخت شفاف و درستی از نقشخود در سطح ملی و جامعه جهانی کسب و درک کنند چگونه زندگی آنها در جوامع فرهنگی شان، زندگی ملل دیگر را تحت تأثیر قرارمی دهد و چگونه رویدادهای جهانی می توانند زندگی روزمره آنها را تحت تاثیر قرار دهند.یکی از اهداف مهم تربیت شهروندی باید کمک به فراگیران در کسب مهارت مدیریت بر خویشتن و درک متقابل دیگران میباشد کهامروزه یکی از نکات کلیدی سازمانها در حوزه رفتار سازمانی محسوب میشود. مدیریت بر خود و درک متقابل دیگران از طریقخودکنترلی حاصل میگردد و به عبارت دیگر کنترل رفتار باعث تقویت ارتباطات، اثربخشی، مدیریت بر خود و درک متقابل دیگران میشود.